某乎上流传着这样一道“华为面试题”：

“一头牛重kg，但桥的承重只有kg，该如何让牛过桥？”

显而易见，从数学上来说，这个问题是无解的，要想给出能让面试官满意的答案，我们应该“另辟蹊径”，网友们的答案也是五花八门。

有人表示：“如果是水牛的话，扔水里，缰绳拿手里拖着就过去了；如果是黄牛也简单，绑上个氢气球，拖拖也能过去；再大不了，把牛切块，分两份也能过去。”

还有网友表示：“把牛卖了，买华为手机，带着华为手机过河，告诉面试官，华为手机就是牛！”

不得不感叹，这届网友确实脑洞大开，大家都是逻辑鬼才。

但如果不幽默搞怪，真的在面试时遇到这个问题，怎样回答才是“标准答案”呢？

问题下，有自称是华为工作人员的网友给出了正确的工作方法。

咋让牛过桥？华为工作人员这样答

首先，联系牛的主人、买家、桥的建造商、各级管理部门；

接着拉通所有人，召开重要会议，保证各部门领导人在场，能推动解决该问题；

讨论牛过桥的重要性、牛不过桥的后果、桥损坏的后果、修一座桥的成本等等；

最后由各部门领导进行决策，得出一致解决方案：让牛自己选择，牛想过桥就要承担一切责任，和各部门没有关系，牛不过桥，就不存在这个问题。

乍看上去，这个答案似乎满满的调侃意味，而且还好像在“黑”华为冗余的管理体制，大家都在推脱相关责任。

但我们也不难发现，这个回答体现了大公司人才缜密的逻辑思维：当面临两难问题时，要摆脱“零维”的思维方式，进行线性思考，找到问题的解决办法，而这也是我们应该带给孩子的逻辑思维教育。

别让孩子陷入“零维”的思维方式

所谓“零维”思维方式，是指一种“点状思维”，只能看到问题的表面，不具备了解事物原因和本质的能力。

牛重kg，桥的承重只有kg，如果是“零维”的思维方式，那么遇到问题的第一反应，会是“这道题的答案是什么”，然后在脑海里用数学方式思考可能性，结果走进死胡同，得到最终结论“这道题无解”。

而当我们跳出“零维”的思维方式，进行线性思考时，就可以跳出问题本身，思考事物之间的具体逻辑关系，把几件事串联起来，找到行之有效的解决办法。

牛过桥的问题无解，那么我们可以从牛和桥两个方面入手，联系牛的主人，考虑让牛“减肥”是否可行，找到桥的制造商，了解桥梁结构知识，判断桥是否存在一定的冗余安全系数，都能对解决问题起到推动作用，将本不相关的几件事串联起来，解决眼前的困境。

所以尽管华为工程师的答案看似调侃，但同样体现了其线性的思维方式，通过有效建立事物之间的联系、因果关系，解决实际问题，这对孩子的逻辑思维培养至关重要。

怎样做好孩子的逻辑思维教育？

我们在现实生活中会发现，很多在学校里成绩优异的学生，到了社会上却表现平平，而之所以会出现这种情况，和他们所受到的逻辑思维教育有很大关系。

如果孩子平时习惯了死记硬背，学习某个知识点时，不去考虑它因何而来，又有怎样的实际用途，只是为了考试需要。

那么尽管孩子能在考试中取得好成绩，但会养成“零维”的思维方式，即便是进入社会，仍然习惯于用“答题”的思维来解决实际问题，缺乏必要的逻辑，很难高效地完成各种工作任务。

因此，我们在教育孩子时，应该注意培养孩子的逻辑思维能力，让孩子掌握一些必备的思维方法，避免陷入到“零维”的思维方式中。

比如在与孩子的交流过程中，多使用有逻辑性的言语，经常解释孩子提出的问题，并且让孩子“知其然更知其所以然”，主动跟孩子分享做某件事的原因，让孩子掌握事物之间的因果关系，通过潜移默化的影响，引导孩子学会分析和判断，形成基本的思维逻辑，将其融入到孩子的成长过程中，这都对孩子的逻辑教育大有好处。

结语：

尽管这道面试题看似“无厘头”，但其考察的，恰恰是现代人才必备的逻辑思维能力。

我们身为家长，应该从小引导孩子建立事物间正确的联系，培养其线性逻辑思维，做好孩子的逻辑思维教育。

今日话题：如果是你在面试，你会怎样回答这道牛过桥的问题？